为助力新入职教师教学能力提升，契合学校办学质量提升与立德树人根本任务要求，教师发展中心于12月10日18:30组织全体新入职教师，召开新入职教师教学能力培训开班仪式暨“课堂教学活动的组织与管理”专题培训会议。常务副校长徐益、教务处处长张利国、各学院副院长及全体新入职教师参会。会议由教师发展中心副主任魏立群主持。

会议伊始，魏立群副主任阐述了本次培训的初衷，并详细说明培训四个主题的具体内容、时间安排及考核要求。她表示，本次培训旨在助力新入职教师更好胜任教学岗位，希望教师们珍惜机会，积极与指导老师交流学习，切实提升教学能力。

会议第二环节，新入职教师代表向小玲发言。她强调了专业知识与教学技巧的重要性，并承诺将全身心投入培训，学以致用，以培训为起点，与同事共同进步，探索智能制造背景下的课堂改革。

会议第三环节，常务副校长徐益发表讲话。他指出，教师需对自身身份有明确认知，充分认识教学技能的重要性，并鼓励新入职教师积极参与学校建设，保持终身学习态度，不断提升自身能力。

会议最后环节为“课堂教学活动的组织与管理”专题培训，由胡钰雯老师主讲。她从课前、课中、课后三个阶段，系统阐述了如何上好一堂课的教学理念、策略与技巧。首先，她提出三个学习目标：更新教学引导理念、了解教学组织策略、掌握数字教学工具。接着，她重点介绍了互动式教学理念，强调以学生为中心、以问题为导向，采用多样化学习范式。最后，她强调了使用数字教学资源和AI工具的重要性，并鼓励教师持续改进教学方法

本次会议标志着新入职教师教学能力培训正式启动，通过系统化的课程设计与专家指导，为新教师提供了可操作的教学能力提升路径。后续，教师发展中心将围绕培训主题开展系列讲座，助力新教师快速成长为教学骨干，为学校人才培养质量提升注入新动能。

来源：教师发展中心  作者：柏湘  审核：唐显峰  发布：薛晓鑫  校对：温玉琦