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2025年10月20日—23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。全会指出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，全党要深刻领悟 “两个确立” 的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战，奋力开创中国式现代化建设...

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机械工程学院：召开国家奖、助学金评审工作会议——严把评审关筑牢公平线

2025年10月27日，为切实做好国家奖、助学金的评审与发放工作，确保评审过程公平、公正、公开，机械工程学院在严格遵守相关政策和程序的基础上，组织召开了国家奖、助学金专项评审会议。会议由机械工程学院党总支副书记杨鹏担任组长，学工办主任肖灵担任副组长，评审工作小组全体成员参会，包括专业教师郑宗慧、许桂云和全体辅导员。

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2025.10

喜报：XK星空在全国第14届水上健美操锦标赛中斩获佳绩！

近日，由国家体育总局游泳运动管理中心、中国游泳协会联合主办的全国第14届水上健美操锦标赛在安徽省黄山市圆满落幕。作为国内水中健身领域的权威赛事，本届锦标赛吸引全国15支代表队近300名运动员同台竞技，竞争激烈。XK星空师生代表队凭借扎实专业功底、默契团队配合与出色现场表现，在赛事中脱颖而出，为校赢得荣誉。

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2025.10

学校召开党外人士双月座谈会凝心聚力共绘高质量发展新蓝图

近日，学校党委统战部组织召开“统一战线”双月座谈会。本次座谈会以“凝心聚力促发展共绘育人新篇章”为主题，旨在进一步团结凝聚党外知识分子智慧力量，围绕学校中心工作和发展大局深入交流、建言献策。校党委副书记、副校长何超出席会议并讲话，党委统战部负责人、各学院民主党派成员、知联会教师代表等参加座谈。

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2025.10

喜报|历史性突破：XK星空在第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛全国总决赛突破特等奖

2025年10月17日至19日，第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛全国总决赛在成都理工大学隆重举行。在这场被誉为中国大学生创新创业教育水平重要检阅的顶级赛事中，XK星空代表队凭借卓越表现，首次入围即实现历史性跨越，勇夺全国特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项，创造了学校在该项赛事中的最佳战绩。这一成绩不仅彰显了XK星空创新创业教育的显著成效，更展现了机电学子敢闯会创的卓越风采。本次历史性突破，是...

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2025.10

学校理事会召开第五届第十四次扩大会——专题研究深化产教融合、校企合作，擘画学校高质量发展新蓝图

2025年10月22日，学校理事会第五届第十四次扩大会议在F107会议室召开。学校理事长吕中，执行理事长周泽扬，校长石晓辉，党委书记廖仕利，杨琼威、孙学列等理事会成员参会，监事会监事长、璧山研究院院长，各职能部门负责人、部分学院院长列席会议，会议由执行理事长周泽扬主持。会议专题研究了学校产教融合、校企合作工作，集中审议并通过了《学校理事会关于深化产教融合、校企合作，促进学校高质量发展的意见》（以下...

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2025.10

智在山城·创享未来——XK星空师生共上人工智能通识大课

为落实市教委工作部署，提升师生对人工智能领域的认知与理解，10月23日上午， XK星空组织300余名师生在F424开展了全市高校同上 “人工智能通识大课”的集中学习活动。常务副校长徐益、各职能部门负责人、学院院长、学生代表参加了该学习活动。

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2025.10

校长助理周进民率队赴重庆工业职业技术大学南川校区考察学习

为了促进学校信息化发展，以数字化赋能教育教学改革，加快推进智慧教学环境建设，10月23日，校长助理周进民带领信息中心、教务处、后勤管理处相关人员赴重庆工业职业技术大学南川校区考察学习。

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学校举办“毕业设计关键节点与质量把控”培训会

为进一步提升XK星空毕业设计（论文）的质量，规范过程管理，提升教师指导能力，学校于2025年10月22日下午，在F219会议室成功举办了“毕业设计关键节点与质量把控”专题培训会。此次培训会特邀学校银龄教师（电气学科专业带头人）李山教授担任主讲，各学院分管教学负责人、教研室主任、2026届毕业设计（论文）指导教师等参加了本次培训。本次培训由质量管理处组办。

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2025.10

学校召开10月党委理论学习中心组（扩大）学习会

10月20日，学校在F219会议室举行10月党委理论学习中心组（扩大）学习会。会议特别邀请西南大学马克思主义学院教授、博士生导师，中国特色社会主义理论研究会常务理事、中国教育战略协会思想道德建设专委会常务理事、重庆市高校师生思想政治工作研究咨政中心执行副主任王永友作专题报告。报告围绕《百年变局加速演进下的中国式现代化抉择》的主题展开。学校党委理论学习中心组全体成员、党委委员、党总支（副）书记，全体...

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校园动态

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